Les élèves ont été inspirés par les œuvres de l'exposition pour parler entre eux des modèles à suivre. De ce qu'ils veulent accomplir et de la manière dont ils imaginent l'avenir. Grâce à des programmes de traitement d'images d'IA, leur vision a pris vie ?
Le résultat est visible jusqu'au 17 mars dans l'ancien Broodthaerskabinet. Les discussions et l'accompagnement artistique ont été assurés par Frederik Van Gompel (HOE WIL JE VERNOEMD WORDEN), Joris Strouken (animateur d'atelier indépendant) et Ella De Groot (stagiaire en médiation artistique et culturelle).
En collaboration avec DUO²-Gand, S.M.A.K. réalise des trajectoires d'atelier pour les jeunes dont le parcours scolaire est semé d'embûches. Nous mettons les jeunes au défi de réagir artistiquement aux œuvres exposées dans le musée. Cela leur donne l'occasion de se développer dans de nouveaux domaines.
