Academica Dictatura

De même, l’image dépend toujours d’une autre image , présente, passée ou future. Academica Dictatura réunis trois couples d’objets appartenant ou ayant appartenu à ce système bien caractéristique d’un apprentissage de « l’art bien fait ». Bien que n’ayant aucun rapport fonctionnel entre eux, ces six objets établissent une relation de changement d’identité due à leur attitude face à la question de format, du redimentionement des choses et de la fonction créative initiale qui répond à une pratique ou une utilisation machinale de ces objets. Nous sommes dans un rapport à la mémorisation des objets tout en les replaçant dans la forme dont on se souvient ce pour quoi ils étaient destinés. « Peinture cadeau » (20x30) est une toile qui était offerte, durant les années 70, à quiconque achetait un salon complet dans une chaîne bien connue de vente de mobilier rustique. L’acte de la reproduire s’apparente à l’idée de fidélité à la technique traditionnelle et devient aussi un exercice « académique » dans l’acte de reproduire le plus fidèlement possible l’image. Cependant elle est peinte dans un décors qui lui redonne l’aspect de son destin initial .Mais l’image prend ici une tout autre dimension par le rapport, toutes proportions gardées, qu’elle a avec le salon dépeint dans la toile. C’est sur ce rapport, notamment au format, mais aussi avec les quatre objets restants, que le lien va s’établir. Le paysage de l’assiette devient énorme et propose une nouvelle lecture de la fonction de l’image. La photographie de l’ouvrière de Delft fait 20x30 et est encadrée par le cadre qui encadrait « peinture cadeau ».L’armoire est reproduite via un document peu fidèle et sans indications de mesure, de couleurs,… Celle-ci fait appel à la mémoire. Une mise en scène précise des six objets dans l’espace, ordonne un exercice de mémorisation. La mémoire est un outil d’apprentissage. L’académie est un lieu d’apprentissage avec ses « ordres ».